10月10日下午,翻译学硕士研究生论坛68期在第七教学楼水上报告厅精彩开讲。主讲人为学院翻译教育实践基地专业竞赛部负责人陈朗老师。陈朗老师以刘欣翠西电视辩论为例,为现场同学们分享了近期的研究——隐喻话语动态学方法下的论辩对话和思维交互分析,其中包括研究方法和数据收集的技巧。本次讲座吸引了众多员工前来学习与探讨。
讲座开始前,陈朗老师播放了一段刘欣翠西电视辩论的视频,引出本次讲座主题——隐喻是否能作为一个工具来分析一段完整的文本。讲座中,陈朗老师首先为在场师生介绍了隐喻的概念,列举了多种隐喻及例子,表达了一个观点:隐喻是我们认识世界的方式,从隐喻背后可以看出一个人的思想、情感、态度以及价值观。接着,陈朗老师介绍了隐喻理论的研究现状,然后详细介绍了如何利用话语分析,结合语料库技术的方法剖析刘欣翠西辩论中隐喻暗含的个人立场。
陈朗老师详细介绍研究过程
讲座最后,陈朗老师总结道,隐喻是可以用来分析表层语言看不到的东西,比如真实话语中人们的情感、思想、态度和价值观;隐喻不是独立存在的,一定是有自己的模式,可能是个框架、系统、簇或者故事。陈朗老师还播放了刘欣在1996年参加“二十一世纪杯全国英语演讲比赛”获得冠军代表我国参加伦敦国际英语演讲比赛再次斩获冠军时的演讲“The Mirror and I(镜子和我)”,并勉励同学们要敢于梦想未来,同时脚踏实地,不断造就自己成长为具有中国情怀、国际视野、语言能力过硬和具有优秀的跨文化交流能力的外语人才。在交流环节,同学们就如何理解框架、隐喻在其他领域的应用等内容向陈朗老师请教咨询,陈朗老师均耐心一一解答,寄语同学们多多关注隐喻与真实话语、演讲与论辩以及与翻译的交叉研究。在场师生获益匪浅,收获良多,此次讲座圆满结束。
主讲人简介
陈朗,必威betway入口高级必威betway入口,英语语言文学专业博士,副教授,硕士生导师,必威betway入口“云山青年学者A岗”,口译教学教育研究中心教师,专业竞赛部负责人,主要研究方向为应用认知语言学、话语分析、当代英语演讲与辩论、语言规划与外语教育,讲授英语写作类、英语演讲辩论、多模态交际、修辞学等本科和硕士研究生课程。在研广外外国语言学及应用语言学研究中心专项项目(《外语类老员工隐喻话语能力和创新思维能力发展的复杂动态协同研究》)和国家哲学社会科学规划项目(《基于可比演辩话语库及认知神经实验的中国中高水平英语学习者隐喻话语能力研究》)等教学、科研项目。